segunda-feira, 25 de fevereiro de 2013

Projeto de Leitura

O Pequeno Príncipe




 Toda a leitura em libras, com algumas pausas e
 questionamentos a cerca da compreensão da história.


A cada leitura dos capítulos, ilustro com partes do filme.


A primeira tarefa foi a escrita dos medos de cada um.






Uma característica é a cópia, duas das alunas ainda não tem autonomia para criar seus próprios desenhos.
O papel da leitura é primordial para a ampliação do repertório linguístico desses alunos.



Começamos com muitas festa!!!!!!!!











segunda-feira, 4 de fevereiro de 2013

Linda Samara...


Saudades....

Festa do S.E.R

NÓS FOMOS...

Samara

Moisés

Eu, Jucilene

Joice


                                                                          euzinha



A turma











O Espetáculo


Uma festa linda!!!!!!!!!!!!!!

Cartão de Natal Sensorial

Neste cartão busquei contemplar as diversas formas de se ver e sentir.
O relevo do pinheiro, a papel mais grosso foi usado para o leitor com baixa visão ou cego.
As escritas em português para os alfabetizados, em língua de sinais para os surdos usuários da mesma e que não dominam a língua portuguesa na modalidade escrita e por fim o braille para os cegos.








E o conjunto da obra para nós que temos os sentidos preservados, e com isso favorecer a participação plena dos alunos com deficiências em nossas salas de aula e escolas.