Mãos que Falam

FACCAT oferece curso de pós-Graduação em LIBRAS As Faculdades FACCAT oferecem, neste semestre, curso de pós-Graduação lato sensu em LIBRAS e Metodologias de Ensino para Alunos Surdos. O objetivo é o de preparar profissionais qualificados para atuar, nas diversas situações do cotidiano da pessoa surda, em diferentes áreas educacionais: ensino, tradução e interpretação em Libras. O Curso é direcionado a Professores e demais profissionais das diversas áreas do conhecimento que desejam ampliar seus conhecimentos sobre LIBRAS e metodologias de ensino para alunos surdos. A pós graduação, coordenada pela Profª Drª Luciana Ferreira Leal, terá carga horária de 600 horas, divididas em 18 meses de aulas aos sábados ou às quartas-feiras. As inscrições estão abertas na seção de pós-graduação, nas instalações da FACCAT, rua Cherentes, nº 36, nos telefones (14)34043622 ou (14)34043620, das 13h às 17h, e das 19h às 23h. O curso contará com a

A Jéssica mudou de sinal!kkkkkkkkkkkkkkkk

Confeccionamos carimbos destinado a alunos sem movimento motor fino, pranchas imantadas para desenvolver conceitos matemáticos e caixas sensoriais. Tudo isso favorece a participação do deficiente físico nas atividades do ensino regular, entretanto, favorece também as aprendizagens de crianças sem nenhum comprometimento.

Recursos Adaptados para a inclusão educacional Este livro foi todo confeccionado em alto relevo, com texturas diferentes, sendo cada página construída de acordo com a necessidade do aluno, atendendo também, o contexto da sala regular. Para alunos com alteração motora fina, a colméia se encaixa no teclado normal, impedindo o toque involuntário em outras teclas. Exemplos de auxílios para a vida diária, como escovas, colheres, fixadores de lápis, letras móveis mais grossas, estes últimos são facilitadores de baixo custo, podendo ser confeccionado com EVA. Aqui uma prancha com inclinação, imantada que favorece aquele sem muito movimento de tórax, utilizada para comunicação, produção de texto e atividades de soma. Este aparelho funciona como mouse, com entrada USB, indicado para pessoas com ausência de membros e movimento, podendo ser utilizado ainda nos pés. Nesta prancha, temos exemplos de clássicos da literatura infantil, utilizam os sinais na estrutura da língu

Resolução SE - 8, de 19-6-2009 Língua Brasileira de Sinais Resolução SE - 8, de 19-6-2009 Língua Brasileira de Sinais - Libras Clipping Educacional - Da Educação Dispõe sobre a admissão de docentes com qualificação na Língua Brasileira de Sinais - Libras, nas escolas da rede estadual de ensinoO Secretário da Educação, à vista das disposições da Lei nº10.098/2000, da Lei nº 10.436/2002, do Decreto Federal nº5.626/2005 e considerando a necessidade de se garantir aos alunos surdos ou com deficiência auditiva, o acesso às informações e aos conhecimentos curriculares dos ensinos fundamental e médio, resolve: Artigo 1º - As unidades escolares da rede estadual de ensino incluirão em seu quadro funcional docentes que apresentem qualificação e proficiência na Língua Brasileira de Sinais -Libras, quando tiverem alunos surdos ou com deficiência auditiva,que não se comunicam oralmente, matriculados em salas de aula comuns do ensino regular. § 1º - Os docentes a que se refere o caput deste ar

O processo de aquisição da língua portuguesa na modalidade escrita é longo e difícil para surdos. Utilizar recursos tecnológicos torna a escrita prazerosa. A tecnologia está impregnada nas práticas socias de leitura e escrita.

Para fazer dobraduras o papel mais utilizado é o espelho, colorido de um lado e branco do outro. O Origame tradicional japonês não permite cortes com tesoura ou cola, porém foram criados estilos diferentes de acordo com cada cultura. A arte das dobraduras, tem sido bastante divulgadas no Brasil, como recurso pedagógico e interdisciplinar. Favorece, a coordenação motora fina, o equilíbrio dos dois hemiférios do cérebro, pois para execução das dobras no papel, devemos usar as duas mãos com a mesma intensidade.